品牌指数榜 > 百科知识 > 教育 > 石家庄市第二十八中学介绍 石家庄市第二十八中学地址

专注指数排名,具有影响力的品牌排行榜门户网站之一。

石家庄市第二十八中学介绍 石家庄市第二十八中学地址

石家庄第二十八中学介绍

归属谱系:石家庄市
所属源地:河北省石家庄市新华区北合街19号
荣誉成就:
属性分类:教育 > 中学
指数
石家庄第二十八中学介绍

导读:石家庄市28中教育集团前身是石家庄市第28中学,1979年2月建立,现有初中部、高中部和中专部,三个校区、88个教学班,学生5081人。教职工357人,其中特级教师4人,高级教师108人,省级优秀教师5人,市突出贡献中青年专家2人、市管专业技术拔尖人才3人。 集团环境优美,布局合理,办公楼、艺术楼、教学楼、实验楼错落有致,教学设备齐全,全体教师实现了信息化办公,满足现

石家庄市28中教育集团前身是石家庄市第28中学,1979年2月建立,现有初中部、高中部和中专部,三个校区、88个教学班,学生5081人。教职工357人,其中特级教师4人,高级教师108人,省级优秀教师5人,市突出贡献中青年专家2人、市管专业技术拔尖人才3人。

集团环境优美,布局合理,办公楼、艺术楼、教学楼、实验楼错落有致,教学设备齐全,全体教师实现了信息化办公,满足现代信息技术教育的需求。

集团秉承“求同、求实、求新、求美”的优良校风,坚持“依法治校、理念变校、科研兴校、教师强校、文化浸校、人心聚校”的治校精神,坚持“高站位、科学决策,低重心、精细管理,人文化、和谐运行,办人民满意教育”的办学理念,坚持“学习文化”、“反思文化”、“健康文化”、“合作文化”的不断深化,创生一种自然、和谐、开放、创新的教育生态环境,促进教师的专业发展,促进学生的全面发展,促进学校的可持续发展。

集团坚持“以师为本”的管理思想,始终把教师专业发展作为集团发展的基础,与北京首都师范大学教科院合建了一个“教师发展学校”,倡导“在工作中学习、在学习中工作”,使“学习”成为全体教职工的工作生活方式;教师是学校的第一资源,学校只有确立“以师为本”,才能进一步增加教师教育效能感的维度,确保学校持续发展。

集团坚持“反思性”教学,将反思贯穿于教师教育的全过程,观察“常态课”这一教师教育研究的近身环境,积极发现“教育的遗憾”,在教学前、教学中及教学后进行模式建构、策略调整和自我纠正,实现教师自我思想观念和行为的变革、完善,有效激发教师自我提高、自我完善的内驱力,不断完善教师的教育教学行为。

集团重视师生的心理健康,率先建立了一所“心理教育测量中心”,通过创设健康班级和健康课堂,师生互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”,师生间心灵的对话和人格的交流,师生共同拥有成长和发展的快乐,使师生关系具有了真正的“教育意义”,阐释了“师生关系就是教育质量”的教育理念。

集团善于整合教育资源,发挥教师能动性,通过良性合作,实现了教育资源的共享共生,使教师这个诸多资源的载体不断被重组、优化和利用,从而发挥最大的效用,实现教师教育教学知识和能力的建构。

集团坚持科研和教学同步发展,坚持“在教育中研究,在研究中发展”,是河北省一所“科研先导试验学校”;学校完成的省级重点课题《构建人本管理机制,优化教师心理品质》被评为河北省优秀教学成果二等奖。

石家庄市28中教育集团与改革共同前行,与教师共同发展,与学生共同成长 ,通过实践,我校的办学思想和教育理念取得了明显成效,初步形成了自己的教育教学风格和特色优势,具备了一支素质高、理念新、能力强的师资队伍,二十八中学教育教学质量不断提高。

石家庄市28中教育集团与改革一同前行,与教师共同发展,与学生携手成长。通过几年的探索实践,学校形成了自己的教育、教学风格和特色优势,具备了一支素质高、理念新、能力强的师资队伍,教育、教学质量不断提高,中考成绩一直名列前茅,学校先后被授予全国中小学德育工作先进集体、全国头脑奥林匹克擂台赛铜奖、全国第十五届头脑奥林匹克竞赛优胜奖、全国心理教育现场会现场观摩学校、全国少年儿童“双有”主题教育活动优秀集体,河北省文明单位、河北省依法治校示范校、河北省教育科研先导型实验学校、河北省中小学心理教育实验先进示范学校、河北省校务公开示范校、河北省创新教育先进学校、河北省小公民道德建设基地、河北省优秀家长学校、河北省中小学信息技术创新与实践活动先进学校等称号,得到了上级主管部门和学生、家长、社会的认可和好评。

教育相关文章